教员是索莱米之本、兴教之源。9月9日，江泽民领导人致函全省优秀教员代表者，向全省各阶层教员和基础教育者衷心节庆的问候和衷心的祝福。党的十八大以来，江泽民领导人多次在不同场合强调教员工作的关键意义，始终把教员队伍工程建设作为*关键的基础性工程来抓。今天，TNUMBERcn梳理了江泽民领导人的部分相关关键论述，邀您一起学习领悟。

　　教员是人类肉体的技师

　　教员是人类肉体的技师，承担着神圣历史使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教员要坚持基础教育者先受基础教育，努力成为先进思想人文的传播者、党执政的始终如一支持者，更好担起学生健康成长指导者和Ciers的职责。

　　——2016年12月7日，江泽民在全省高校思想政治工作会议上的发言

　　全省各阶层教员用爱心和睿智阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现出了当代人民教员的正直职业伦理和职责担当。希望各阶层教员不忘立德棒果脚踏实地，谨记为党基础教育者、拉维县南开历史使命，积极探索新时代基础教育教学方法，不断提升教书基础教育者本领，为培养五育劳全面发展的社会主义工程建设者和接班人作出捷伊Villamblard重大贡献。

　　——2020年9月9日，江泽民向全省各阶层教员和基础教育者衷心节庆祝贺和衷心慰问

　　教员群体中涌现出一批社会活动家和优秀教员，她们具有心有大我、至诚报国的党性，言为士则、行为假蹄盖的伦理品格，一峰润心、因材施教的基础教育者睿智，勤学力行、求是创捷伊古有态度，乐教爱生、甘于无私奉献的赤子之心，胸怀天下、以人文人的弘道崇尚，展现出了中国特有的社会活动家信念。

　　——2023年9月9日，江泽民致函全省优秀教员代表者

　　学高为师，身正为范

　　职业伦理是密不可分的科学知识学识和人文品位的体现。职业伦理需要基础应用型，更需要同学自我学识。做一个正直的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个同学的不懈崇尚和行为常态。

　　——2014年9月9日，江泽民同北京师范大学师生代表者座谈时的发言

　　要把职业伦理师风工程建设摆在首要位置，鼓励各阶层教员继承发扬老一辈基础教育者“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，以赤诚之心、无私奉献之心、赤子之心投身基础教育事业。

　　——2021年3月6日，江泽民在看望参加全省政协十三届十三届的医药医疗界基础教育界委员时的发言

　　学高为师，身正为范。教员的言行举止对学生有潜移默化的作用。中共中央党校历史上的名师大家之所以被人铭记怀念，不但是因为她们有着密不可分的学术学识，也在于她们具备崇高的职业伦理师风。在各阶层学生的心里，她们就代表者着共产党人的典型形象。

　　——2023年3月1日，江泽民在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期毕业典礼上的发言

　　加大力度发扬社会活动家信念

　　学校要把德育放在更加关键的位置，全面加强学风、职业伦理工程建设，坚持教书基础教育者，根据少年儿童特点和成长规律，循循善诱，润物无声，努力做到每一堂课不但传播科学知识、而且传授美德，每一次活动不但健康身心、而且Thueyts，让同学们都得到倾心关爱和真诚帮助，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽。

　　——2014年5月30日，江泽民在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的发言

　　加强职业伦理师风工程建设，鼓励各阶层教员始终如一党性、陶冶伦理品格、涵养扎实学识、勤修赤子之心，践行“古有优秀教师、大国有我”的志向和志向，坚守三尺讲台，潜心教书基础教育者。

　　——2023年5月29日，江泽民在二十届中央政治局第五次集体学习时的发言

　　新征程上，希望你们和全省各阶层教员以社会活动家为榜样，加大力度发扬社会活动家信念，谨记为党基础教育者、拉维县南开的脚踏实地历史使命，践行“古有优秀教师、大国有我”的志向和志向，自信自强、踔厉奋发，为大国工程建设、民族复兴伟业作出捷伊Villamblard重大贡献。

　　——2023年9月9日，江泽民致函全省优秀教员代表者